Paraná – Aproximadamente 1,1 milhão de alunos da rede pública estadual e das redes municipais de ensino dos 399 municípios do Paraná estão participando, nesta terça e quarta-feira (19 e 20), da primeira edição da Prova Paraná em 2026. Organizada pela Secretaria de Estado da Educação (Seed-PR), a avaliação visa monitorar o aprendizado dos estudantes e orientar as ações pedagógicas nas escolas.
A prova abrange alunos do 2º e do 5º anos iniciais do Ensino Fundamental, bem como aqueles do 6º ao 9º ano dos anos finais, além das três séries do Ensino Médio e da Educação Profissional e Tecnológica.
O secretário estadual da Educação, Roni Miranda, destaca que essa avaliação é fundamental para acompanhar o desempenho dos alunos e definir práticas pedagógicas nas instituições de ensino. “A Prova Paraná possibilita que as escolas verifiquem rapidamente o rendimento das turmas e implementem estratégias eficazes ainda durante o ano letivo, assegurando intervenções mais direcionadas às necessidades dos estudantes”, afirmou.
Além de oferecer um diagnóstico pedagógico, os resultados obtidos na Prova Paraná poderão contribuir com até 30% da nota do segundo trimestre letivo, conforme critérios estabelecidos pelas escolas.
Matemática
Os alunos que realizarem a prova de Matemática serão automaticamente inscritos na Olimpíada de Matemática das Escolas Estaduais do Paraná (OMAP). O desempenho nessa avaliação servirá como critério para a primeira fase da competição, permitindo que cerca de 10% dos melhores resultados da rede estadual avancem para etapas seguintes. Essa olimpíada tem como objetivo promover a aprendizagem, desenvolver o raciocínio lógico e incentivar o interesse pela Matemática entre os estudantes.
Outra inovação é que, pela primeira vez, os resultados da Prova Paraná para os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental serão processados utilizando o Aplicativo Corrige, uma ferramenta da Seed-PR que já era empregada nas correções das avaliações das demais séries.
Como Funciona a Prova
A Prova Paraná inclui conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática para todas as séries avaliadas. Nos anos finais do Ensino Fundamental, são abordadas também disciplinas como Ciências, História, Geografia e Língua Inglesa.
No Ensino Médio, além das matérias mencionadas, componentes como Biologia, Química, Física, Filosofia, Sociologia e Educação Financeira são avaliados. Também são incluídas disciplinas relacionadas aos itinerários formativos como Programação e IA, Robótica, Geopolítica, História Econômica do Paraná e Governo e Cidadania.
<p"De acordo com Dolores Follador, coordenadora de avaliação da Seed-PR, a abrangência dos componentes abordados permite a formulação de estratégias pedagógicas para diversas áreas do conhecimento. “Esperamos manter uma alta taxa de participação dos alunos e fortalecer a utilização pedagógica dessa avaliação nas escolas”, comentou.
Adaptações para a Educação Especial
Nesta edição da prova, aproximadamente 113 mil estudantes da educação especial na rede estadual participarão com adaptações específicas conforme suas necessidades individuais. Embora o conteúdo permaneça o mesmo para todos os alunos, a forma de aplicação será ajustada conforme o perfil de cada estudante, incluindo modificações no formato da prova, tempo adicional para conclusão, apoio profissional e recursos específicos.
Dentre esses alunos especializados, 1.773 receberão recursos adaptados durante a aplicação. Desse total, 57 alunos cegos farão a prova em braile; 1.692 alunos com baixa visão terão acesso a versões ampliadas ou superampliadas com ajustes visuais; enquanto 24 estudantes com Síndrome de Irlen contarão com adaptações em cor e luminosidade através de lâminas coloridas. Estudantes surdos poderão acessar vídeos com tradução em Língua Brasileira de Sinais (Libras).
“Assegurar acessibilidade durante a avaliação é garantir que todos os alunos tenham condições iguais para demonstrar suas aprendizagens respeitando as particularidades de cada um”, explicou Claudia Saldanha, coordenadora pedagógica de Educação Especial da Seed-PR.
Cerca de 28 mil outros estudantes realizarão a prova com tempo adicional e apoio profissional em ambientes adequados. As adaptações atenderão diversos perfis educacionais incluindo aqueles com deficiências ou transtornos funcionais específicos assim como aqueles que apresentam altas habilidades ou superdotação.
