Da Redação*
Castro – A 5ª edição da Expo ICMack – Feira de Ciências, Tecnologia e Cultura, realizada pelo Instituto Cristão Mackenzie (ICM) em Castro, Paraná, destacou inovações e criatividade nos dias 16 e 17 de outubro de 2026. O evento, que ocorreu nas instalações do tradicional colégio centenário, apresentou uma variedade de projetos elaborados por alunos em diversas áreas, evidenciando a relevância da pesquisa, do trabalho colaborativo e da aplicação prática dos conhecimentos adquiridos nas aulas.
Com o lema “Ciência para investigar e descobrir, Tecnologia para criar e transformar, Cultura para expressar e conectar, Educação para formar e inspirar”, a feira ofereceu à comunidade escolar a chance de explorar experimentos e soluções desenvolvidas pelos estudantes. Os temas abordados incluíram agricultura, pecuária, ciências humanas e sociais entre outros.
Durante os dois dias de evento, os alunos compartilharam os resultados de suas pesquisas em equipe, mostrando como a curiosidade e a investigação científica podem elucidar fenômenos, promover o desenvolvimento tecnológico e estimular reflexões sobre questões atuais.
Inovações no agronegócio e descobertas na física
Um dos projetos que chamaram atenção foi o estudo sobre clonagem em bovinos apresentado pelas alunas Bianca, Isadora, Luiza e Emvlie. A pesquisa explorou as aplicações contemporâneas da clonagem em várias espécies, os progressos tecnológicos envolvidos e as implicações éticas associadas ao tema. “Nosso trabalho aborda como a clonagem é utilizada hoje em dia e também em outras espécies. Discutimos as tecnologias mais avançadas, além das questões éticas relacionadas à possibilidade dessa prática em humanos. Para ilustrar nosso projeto, trouxemos uma bezerra e algumas decorações. As pessoas têm se mostrado muito interessadas porque é um assunto que poucos pensam. Elas vêm por curiosidade e acham divertido”, compartilha uma das estudantes.
Outro destaque foi o projeto sobre tecnologia aplicada à agricultura apresentado pelo aluno João Pedro Carvalho do terceiro ano do ensino técnico. Juntamente com seus colegas Bernardo, Augusto, Rafael e Pedro, ele demonstrou equipamentos utilizados para otimizar atividades agrícolas.
“Estamos abordando a tecnologia de aplicação. Conseguimos parcerias com algumas empresas que nos forneceram equipamentos que podem aprimorar nosso trabalho: um pulverizador terrestre, um drone e um simulador de bico. Mostramos algumas inovações disponíveis no mercado nesta área”, explica João Pedro.
Na disciplina de física, Juliette Silvia Yamamura do primeiro ano do ensino médio apresentou um experimento que revela os efeitos das ondas sonoras através de chamas. Utilizando um tubo de Rubens – um dispositivo que demonstra como variações de pressão geradas pelo som criam padrões visuais distintos – Juliette desenvolveu o projeto com suas colegas Cynara, Lauro, Andressa e Isabela.
“Nosso trabalho demonstra as ondas sonoras no tubo de Rubens. Este experimento permite visualizar as ondas sonoras utilizando chamas. O tubo perfurado é preenchido com gás; quando o som provoca variações na pressão interna, isso altera a altura das chamas. Assim conseguimos observar como as ondas se propagam e como diferentes frequências geram padrões visuais”, detalha Juliette.
Protagonismo estudantil e criatividade
A feira não apenas aproximou os conteúdos acadêmicos da realidade prática dos alunos como também incentivou a pesquisa ativa, organização de informações, desenvolvimento experimental e compartilhamento das descobertas com o público presente. A variedade de temas apresentados demonstrou o comprometimento dos estudantes na elaboração dos projetos bem como a interligação entre diferentes áreas do conhecimento.
*Com Assessoria
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